Las 11 comunidades gobernadas por el PP han seguido la misma estrategia que desplegaron el pasado julio: boicotear y plantar de forma orquestada a los ministerios de Educación y Ciencia, Innovación y Universidad en las reuniones técnicas a las que habían sido convocadas hace días. Este miércoles, no se pudo celebrar la conferencia sectorial de Educación, y este jueves no se ha podido constituir la Comisión Delegada de la Conferencia General de Política Universitaria por no estar presentes la mitad más uno de los convocados. Hace tres meses el plantón impidió la entrega a las universidades de 150 millones de euros para pagar salarios de profesores.
Los consejeros populares dan plantón al Gobierno en las reuniones para abordar un decreto contra los ‘chiringuitos’ de FP o cambios en tres carreras, entre otros asuntos
Las 11 comunidades gobernadas por el PP han seguido la misma estrategia que desplegaron el pasado julio: boicotear y plantar de forma orquestada a los ministerios de Educación y Ciencia, Innovación y Universidad en las reuniones técnicas a las que habían sido convocadas hace días. Este miércoles, no se pudo celebrar la conferencia sectorial de Educación, y este jueves no se ha podido constituir la Comisión Delegada de la Conferencia General de Política Universitaria por no estar presentes la mitad más uno de los convocados. Hace tres meses el plantón impidió la entrega a las universidades de 150 millones de euros para pagar salarios de profesores.
Este diario ha preguntado a siete de las 11 autonomías del PP los motivos del plante y ninguna lo ha explicado de momento. En julio alegaron la crisis de los incendios para no acudir a ninguna de las dos reuniones, cuando solo uno de los consejeros tenían competencias de medio ambiente. En cambio, sí que se celebró sin incidencias una del Ministerio de Transportes.
A la Conferencia Sectorial de Educación acuden la ministra y los consejeros del ramo o los directores generales. En esta última se iba a informar sobre la modificación de decretos que afectan a los centros educativos, a la ordenación del sistema de FP o a la posibilidad de enseñar en lenguas no oficiales como el asturiano. Esta opción ha sido criticada por comunidades del PP. Además, se informaba sobre su proyecto de decreto para blindar la calidad de los centros de FP, que está muy en tela de juicio, en especial los que imparten clase a distancia.
Un portavoz del Ministerio de Educación recuerda a este diario que los gobiernos autonómicos “conocían previamente el contenido de los asuntos que se llevaban a la sectorial” y afirma que “dado que se trataba de informar de esos proyectos (no se votaba), la tramitación continúa su curso y se da por cumplido el trámite informativo”. Educación va a seguir recabando los informes preceptivos de los ministerios para su envío al Consejo de Estado. Su objetivo es aprobar los documentos antes del 29 de noviembre, día de las elecciones generales.
El plantón a Educación, por su parte, afectó en julio al reparto de 31 millones para proyectos de innovación de FP, formación del profesorado, los campeonatos de estudiantes y la movilidad del alumnado y se iba a debatir sobre un plan de inclusión escolar. El PP ha terminado votando finalmente en contra de este plan, que dota de recursos a los centros.
A la reunión de Ciencia acuden representantes del Ministerio de Ciencia y los directores generales y secretarios generales de las autonomías para tratar temas académicos. La ausencia de los políticos ha boicoteado el trabajo de muchos meses de las conferencias de decanos para cambiar los planes de estudios de tres carreras. Los motivos, en plena precampaña, han sido dispares según fuentes del Ministerio de Ciencia. Unos ejecutivos regionales no han dado explicaciones de su no asistencia, otros han argumentado que les coincidía con otra reunión y otros que les ha surgido un problema a última hora. Este periódico ha preguntado a nueve consejerías sin obtener ninguna respuesta por el momento.
Entre otros temas, en la reunión de este jueves se iba a “informar” sobre la aprobación de unas nuevas órdenes ministeriales que regulen la habilitación para ejercer de dentista y farmacéutico. Los decanos han establecido un listado de los conocimientos y técnicas que los estudiantes deben aprender durante la carrera ―y por tanto estar incluidos en los planes de estudio― y el ministerio se ha preocupado de su encaje jurídico. Las órdenes que regulan ahora el ejercicio tienen casi dos décadas y en ese tiempo ha habido muchas novedades científicas y técnicas que no se pueden obviar. Además, al ser profesiones reguladas, es necesaria su actualización para asumir las directrices de la Unión Europea.
Además, en la reunión telemática se iba a informar sobre el acuerdo del Consejo de Ministros para cambiar los planes de estudios del grado de Veterinaria, para ampliarlo de cinco a seis años como reclaman desde hace tiempo los decanos.
En el caso de Ciencia, el bloqueo resultó grave en julio, pues dejó en suspenso la entrega de 150 millones para pagar 3.400 plazas de profesorado ayudante doctor del programa María Goyri cofinanciado por las administraciones. Este septiembre, por fin, se desbloquearon los 150 millones para alegría de los rectores y los estudiantes que habían denunciado el retraso en la entrega de los fondos.
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